Monika Piber

Als Schreibtrainerin und Schreibpädagogin begleite ich meine Kund*innen dabei, Souveränität im beruflichen Schreiben zu gewinnen.

Die individuelle Kompetenz meiner Kund*innen sowie ihre Schreibziele stehen im Fokus meiner Schreibtrainings und bestimmen deren Aufbau und Inhalt. Dabei gehe ich sehr genau auf den aktuellen Schreibbedarf meiner Kund*innen ein.

  • Mit Methoden des kreativen Schreibens erarbeiten wir professionelle Texte auf unkonventionelle Weise. Und wir schnüren einen Strauß an Lieblingsschreibtools für die tägliche Arbeit.

  • Um die Anliegen meiner Kund*innen bestmöglich zu verstehen, setze ich Einfühlungsvermögen, Vorstellungskraft und meine berufliche Erfahrung ein.

  • Meine Schreibtrainings sind in sich stringent, die Übungen bauen aufeinander auf und führen Schritt für Schritt ans Trainingsziel.

  • Gerne unterstütze ich Menschen, die Deutsch als Zweit- oder Drittsprache sprechen, mehr Sicherheit und Routine in ihrer (beruflichen) Kommunikation zu erlangen.

  • Mein wertschätzendes, konstruktives Feedback lässt die Schreibfreude und mit ihr die Schreibgewandtheit wachsen.

Auf welchem Theorieboden stehe ich als Schreibtrainerin?

Zu meinem Lieblingslesestoff über das Schreiben zählen:

  • Bräuer, Gerd: Grundprinzipien der Schreibberatung. Eine pragmatische Sicht auf die Schreibprozesstheorie;
    Aufsatz

  • Bräuer, Gerd /Hollosi-Boiger Christina / Lechleitner Raphaela / Kreitz David: Literacy Management als Schlüsselkompetenz in einer digitalisierten Welt;
    Verlag Barbara Budrich

  • Dörrie, Doris: Leben, Schreiben, Atmen;
    Diogenes

  • Elbow, Peter: Writing with Power;
    Oxford University Press

  • Girgensohn, Katrin / Sennewald, Nadja: Schreiben lehren, Schreiben lernen;
    WBG

  • Märtin, Doris: Erfolgreich texten;
    Bramann

  • Rico, Gabriele: Garantiert Schreiben lernen;
    rororo

  • Seibt, Constantin: Deadline – Wie man besser schreibt;
    Kein & Aber

  • von Werder, Lutz: Lehrbuch des kreativen Schreibens;
    marixverlag

  • Wetschanow, Karin / Unterpertinger, Erika / Kuntschner, Eva / Huemer, Birgit (Hg.): Neue Perspektiven auf Schreibberatung;
    böhlau

  • Wolfsberger, Judith: Frei geschrieben;
    utb

Mein Motto für berufliches Schreiben

„prägnante Worte – starke Wirkung“:
Prägnanz und Klarheit der Kommunikation sind ein Zeichen von Professionalität und steigern die Effizienz.

Ausbildungen und Berufserfahrungen

  • Als unvollendete Wirtschaftspädagogin (Wirtschaftsuniversität Wien, 1. Diplomprüfung) und gelernte PR-Fachfrau (BFI Wien) arbeite ich seit über 30 Jahren als Kommunikationsexpertin in der Abfallwirtschaft.

  • Derzeit wirke ich als PR-Managerin für Austria Glas Recycling. Ich verfasse Texte für analoge und digitale Medien, gerichtet an hippe und konservative Zielgruppen, an Fachleute und Laien. Zahlreiche Umwelt-/Nachhaltigkeitsberichte aus meiner Federführung wurden mit Fach- und Werbepreisen ausgezeichnet.

  • Seit 2019 arbeite ich als zertifizierte Schreibtrainerin (writers‘ studio Wien) und verbinde strategisches Denken mit Creative-Writing-Methoden. Aktuell liegt mein Schwerpunkt auf individuellen Online-Trainings für Menschen, die ihr berufliches Schreiben entwickeln wollen.

  • 2023 erweiterte ich meine Textkompetenz um Sensitivity Reading / Sensible Sprache (Goldegg Training/Wien).

  • Als Moderatorin (Hernstein Institut für Management und Leadership) schöpfe ich aus einem reichen Methodenschatz für die Arbeit mit Gruppen.

  • Ich bin Mitglied der Gesellschaft für wissenschaftliches Schreiben (GewissS) und im Berufsverband Österreichischer Schreibpädagog:innen (BÖS).

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